教师如何立德树人

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教师是社会的栋梁，立德树人是教师的职责。立德树人，首先要从自身做起，教师要以身作则，以身示范，以身传道，以身做榜样，以身引领，以身激励，以身指导，以身激发学生的积极性，以身激发学生的学习兴趣，以身激发学生的创新精神，以身激发学生的社会责任感，以身激发学生的自信心，以身激发学生的责任感，以身激发学生的正确价值观。

教师要做到教学有方，以更加科学的教学方法，更加灵活的教学方式，更加有效的教学手段，更加全面的教学内容，更加精彩的教学活动，更加细致的教学管理，更加热情的教学态度，更加贴心的教学服务，更加关注的教学关怀，更加积极的教学指导，更加积极的教学督导，更加积极的教学改革，更加积极的教学探索，更加积极的教学创新，更加积极的教学实践，更加积极的教学研究，更加积极的教学改进，更加积极的教学推广，更加积极的教学指导，更加积极的教学督导，更加积极的教学改革，更加积极的教学探索，更加积极的教学创新，更加积极的教学实践，更加积极的教学研究，更加积极的教学改进，更加积极的教学推广，更加积极的教学指导，更加积极的教学督导，更加积极的教学改革，更加积极的教学探索，更加积极的教学创新，更加积极的教学实践，更加积极的教学研究，更加积极的教学改进，更加积极的教学推广，更加积极的教学指导，更加积极的教学督导，更加积极的教学改革，更加积极的教学探索，更加积极的教学创新，更加积极的教学实践，更加积极的教学研究，更加积极的教学改进，更加积极的教学推广，更加积极的教学指导，更加积极的教学督导，更加积极的教学改革，更加积极的教学探索，更加积极的教学创新，更加积极的教学实践，更加积极的教学研究，更加积极的教学改进，更加积极的教学推广，更加积极的教学指导，更加积极的教学督导，更加积极的教学改革，更加积极的教学探索，更加积极的教学创新，更加积极的教学实践，更加积极的教学研究，更加积极的教学改进，更加积极的教学推广，更加积极的教学指导，更加积极的教学督导，更加积极的教学改革，更加积极的教学探索，更加积极的教学创新，更加积极的教学实践，更加积极的

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